Poskytujú terapeuti rady (a mali by)?

definícia rady

Mnoho terapeutov poskytuje rady, ale neexistuje jediná správna odpoveď na otázku, či by mali.





Poradenstvo v rámci terapie - niečo, čo znie benígne - je v skutočnosti kontroverznou a rozporuplnou otázkou. Poradenstvo môže znamenať povedať klientovi, čo má robiť, čo je podľa mnohých terapeutov neetické a kontraproduktívne alebo prinajmenšom riskantné.

Časť tejto polemiky pramení z rozdielnych definícií rád v kontexte terapie. Niektorí terapeuti veria, že „rada“ môže znamenať iba „povedať klientovi, čo má robiť“. Táto forma poradenstva je v rozpore s povaha terapie , prax zameraná na posilnenie schopností kognitívnych a emocionálnych schopností klientov pri prijímaní skvelých rozhodnutí bez toho, aby im niekto výslovne povedal, čo majú robiť. Môže to klienta pripraviť o jeho autonómiu Talkspace terapeutka Denise Garcia .





Výsledkom môžu byť aj rady protiprenos , proces terapeuta prenášajúceho emócie na klienta, uvádza Garcia. Protiprenos môže nepriaznivo ovplyvniť kvalitu liečby a terapeutický vzťah, ak zahŕňa stratené pocity, vrátane terapeuta, ktorý radí skôr na základe osobných pocitov ako terapeutických poznatkov.

čo spôsobuje priľnavosť vo vzťahu

Iní terapeuti povedzme, že povaha rady sa môže líšiť, čo robí niektoré formy rád prijateľnými. Ak klient požiada o radu, terapeut môže ponúknuť názor, podeliť sa o svoje myšlienky alebo povzbudiť klienta, aby vyskúšal stratégiu myslenia.



Táto forma poradenstva je v súlade s povahou terapie, pretože klientom stále umožňuje budovať si svoje schopnosti zvládania a konať samostatne. Je to iné, ako im hovoriť, čo majú robiť.

Potom existujú terapeuti, ktorí neposkytujú nijaké rady. Tento prístup využívajú z rôznych dôvodov. Pre niektorých nie je zdieľanie názorov alebo nabádanie klienta k niečomu v súlade s ich praxou alebo predstavou o tom, čo je to terapia. Iní sa obávajú rizika poradenstva: klient môže túto radu využiť, môže mať negatívne následky a žalovať terapeuta.

„Myslím si, že pre mnohých z nás nás školenie a vzdelávanie naučili neposkytovať rady,“ povedal Talkspace terapeut Jor-El Caraballo . 'Zvyčajne ide o snahu o zníženie rizika nesprávneho konania, čo nie je skvelý spôsob, ako to praktizovať.'

byť vo vzťahu s niekým, kto má bpd

Prístup neposkytovania rady však môže dobre fungovať u klientov, ktorí vnímajú terapiu ako - viac ako čokoľvek iné - miesto na zdieľanie pocitov a diskusiu o svojich problémoch.

Na druhej strane, nedostatok rád môže byť frustrujúci pre klientov, ktorí chcú vedenie. Na anonymné vlákno v populárnej publikácii o duševnom zdraví sa klient sťažoval na to, že jeho terapeut neponúka „spätnú väzbu alebo radu“, sentiment, ktorý odznelo v komentároch niekoľkých ľudí.

Klienti môžu požiadať svojho terapeuta, aby ponúkol viac názorov a pokynov, ale niektorí z nich sú na to príliš nervózni alebo majú pocit, že by od terapie nemuseli priamo komunikovať, čo chcú. Existujú aj terapeuti, ktorí nebudú dávať rady, ani keď sa to klienti pýtajú.

Ak klienti požadujú vhodné a užitočné formy poradenstva, mali by požiadať svojho terapeuta o poskytnutie týchto informácií. Ak terapeut odmietne, mali by zvážiť návštevu iného. Klienti, ktorých znepokojuje otázka poradenstva, by ju mali predniesť počas konzultačnej fázy predtým, ako začnú vzťah s novým terapeutom.

dsm-5 kritériá pre schizofréniu

Klienti musia pamätať aj na opačnú otázku: terapeuti, ktorí vyjadrujú príliš veľa názorov a neustále ich poskytujú bez toho, aby o to požiadali. Aj terapeuti, ktorí poskytujú vhodné rady, by pri tom mali byť opatrní a ponúkať ich iba v prípade potreby.

„Niekedy sú klienti tak ohromení, že nevedia, kde začať,“ povedal Caraballo. 'V tých chvíľach môžeme s úctou využiť naše vedomosti na silné povzbudenie klienta, aby urobil určité kroky, o ktorých si myslíme, že by im mohli pomôcť.'

Keď sa klienti rozhodnú, koľko rady chcú - alebo ak nechcú -, môžu vyhľadať terapeuta, ktorý uspokojí ich preferencie. Vhodná forma a množstvo rád im pomôže zlepšiť kvalitu života. Urobí to bez toho, aby im bola odobratá autonómia, ktorú potrebujú na rozvoj lepších emocionálnych a kognitívnych schopností.